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उच्च शिक्षा की वर्तमान स्थिति

उच्च शिक्षा कॉलेजों और विश्वविद्यालयों में शिक्षा को संदर्भित करता है। भारत में बड़ी उच्चतर शिक्षा प्रणाली है। इसमें 600 से अधिक विश्वविद्यालयों और 20 मिलियन से अधिक छात्र-छात्राओं के साथ 33000 से अधिक कालेज हैं। इनमें तकनीकी, चिकित्सा, विधि, वानिकी आदि के क्षेत्रों में उच्च शिक्षा शामिल है।

भारत में उच्च शिक्षा प्रणाली की वर्तमान स्थिति जटिल और चुनौतीपूर्ण है। जनसंख्या में वृद्धि के साथ ही उच्च शिक्षा के लिए इन विश्वविद्यालयों व महाविद्यालयों में प्रवेश की मांग करने वाले छात्रों की संख्या में भी बढ़ोतरी हुई है। भारत में उच्च शिक्षा के क्षेत्र में, वहां समय था जब देश की जनसंख्या बहुत कम थी और उच्च शिक्षा सभी और सभी के लिए सुलभ था।

उच्च कट-ऑफ दर: छात्रों को एक चौंका देने वाला उच्च कटौती ऐसे 80%, 85% भी प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में कुछ विषयों में 90% के रूप में प्रवेश के लिए प्रतिशत से मिले। यह फिर से एक गंभीर परिदृश्य है, संकट निराशा के कारण भी प्रवेश चाहने वालों के बीच गहरे अवसाद के लिए अग्रणी । ऐसी स्थिति छात्रों की मानसिक स्थिति को प्रभावित करती है। हालांकि, यह सच है कि केवल एलएल को ही एडमिशन लेनी चाहिए और प्रवेश की अनुमति दी जानी चाहिए।

उच्च शिक्षा के लिए विविध धाराएं: उच्च शिक्षा के लिए धाराएं एक बड़े पैमाने पर विविध किया गया है। प्रवेश चाहने वालों के लिए कई विकल्प हैं, लेकिन हर स्तर पर योग्यता और प्रतियोगिताओं का प्रस्तुतीकरण और सामना करना होता है।

ऋण योजनाएं: प्रतिभाशाली गरीबों के लिए, बैंकों द्वारा शैक्षिक-ऋण योजनाएं होनी चाहिए, जो योग्यता और साधनों की नियत जांच के बाद उपलब्ध होनी चाहिए, सुगम किश्तों में पुनर्देय हो या विधिवत रूप से नियोजित होने के बाद भी। कई बैंक छात्रों के लिए शिक्षा ऋण योजनाएं लेकर आए हैं।

सीमित रहने: विश्वविद्यालयों में छात्रों को केवल अध्ययन और अनुसंधान अवधि के सीमित अवधि के लिए छात्रों के रूप में रहने की अनुमति दी जानी चाहिए. इसके अलावा, किसी को भी पद-स्नातक होने के बाद रहने की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। पेशेवर छात्रों, जो सिर्फ पर रहना चाहता हूं के रूप में वे कुछ नहीं करना बेहतर है, छात्र नेताओं में बदल जाते हैं, राजनीति में लिप्त, कुछ राजनीतिक पार्टी के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं, संघ चुनाव प्रतियोगिता और अंततः के लिए एक कानून और

शिक्षकों की भूमिका: यहां फिर से अंतिम जिंमेदारी शिक्षकों पर पड़ता है। वे, उनके नियम के रूप में के रूप में अच्छी तरह से ईमानदार और कर्तव्य के प्रति समर्पण के अपने उदाहरण के द्वारा छात्र समुदाय के लिए असली मशाल पदाधिकारियों बनने के लिए और उन से संबंध और श्रद्धा जीत चाहिए। कि अकेले विश्वविद्यालय या संकीर्ण लाभ के ऊपर कॉलेज परिसर में जगह कर सकते हैं।

निजी कोचिंग: निजी कोचिंग विश्वविद्यालय के शिक्षकों के बीच एक व्यापक प्रसार रोग बन गया है। इस पर अंकुश लगाने की जरूरत है और कानून द्वारा भी नियंत्रित, यदि आवश्यक हो।

दूर उच्च शिक्षा: जो एक विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने में विफल रहे हैं, या एक कॉलेज, दूरी-शिक्षा केवल जवाब है। पूर्ण मांयता प्राप्त पाठ्यक्रमों के साथ देश भर में इंदिरा गांधी ओपन विश्वविद्यालय और इसी तरह के अन्य विश्वविद्यालयों का हो सकता है और उच्च शिक्षा के लिए आकांक्षी के लिए एकमात्र जवाब है।

वहां विविध इन विश्वविद्यालयों जो भी नियमित रूप से विश्वविद्यालयों या उनके संबद्ध या संबद्ध कॉलेज में की पेशकश की उन लोगों से अलग हो सकता है और यह छात्रों के लिए एक जोड़ा आकर्षण हो सकता है और की एक बड़ी संख्या को अवशोषित कर सकते है द्वारा की पेशकश की पाठ्यक्रमों हो सकता है विश्वविद्यालयों और कॉलेजों के कगार पर भीड़ इंतजार कर रही है। हालांकि एक डिग्री प्राप्त करने का मौका पाने, ऐसे चाहने वालों कहीं काम कर रख सकते हैं, अगर वे अपनी पसंद के अध्ययन के एक कोर्स को आगे बढ़ाने के साथ कर सकते हैं।

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